心理咨询师需要学习的知识

 

  1.方便的知识是关于人类心理一般规律的常识与基础理论，通常我们可以通过学习普通心理学、发展心理学、社会心理学而获得初的知识。这些课程的内容更多的是让我们了解个体心理成长的一般规律以及个体和群体在与环境交互作用下的心理特征与从属行为，是带有普遍意义的专业知识。

　

  2.第二方面的知识是关于个体人格成长与变异的深层根源及无意识过程的理论，包括人格与行为改善的各种理论假设与分析模型，从而有利于你对个体行为差异做出恰当的解释。你需要系统地熟悉各种人格理论流派的观点，无论是行为主义、人本主义、精神分析、格式塔理论、女性主义还是符号学与现象学观点，你都应该保持足够的敏感、重视与宽容。你不仅要熟悉这些流派的理论，更重要的是要理解他们之间的相容点与差异性，并习惯于从临床的角度审视和整合这些理论，综合运用各种理论达成咨询与治疗的目的。虽然大多数的面谈者在他们的职业活动中不可避免地带有特定理论偏好，从而形成自己的咨询风格，但过于狭窄的理论视野，特别是在初学阶段对某些理论的过分偏爱、对其他理论的无知以及偏执的学术态度毫无疑问将制约职业发展，因为你过于狭窄单薄的理论根基将无力承载临床面谈大厦，你将没有能力为综合运用各种治疗方法提供更大的空间。

　　

  3. 第三方面知识是关于心身医学、心理病理学、神经症状学和脑科学的相关知识，这些知识通常在精神病学、变态心理学、神经生理学、遗传学、心理测量学等的学习中获得。20世纪人类对大脑的认识以及传统精神病学对症状学、精神药物学的临床研究成果，对于明确咨询对象的界定、临床鉴别诊断、心理治疗与药物治疗组合运用、精神性与神经性反应、器质性与功能性病变等问题具有不容低估的价值。建立在各种人格理论基础上的各种心理测量方法和精神检查工具的运用为心理诊断提供了多角度参考依据。

　　

  4.  第四方面知识是咨询面谈与临床干预的有关技术知识。这也是本书所关注的内容。比如，你必须知道咨询面谈的有关伦理准则和工作原则，你必须知道可供你采用的面谈反应方式(语言的、行为的、情感的反应)以及它对来访者的作用，你必须了解各种语言与非语言信息对咨询效果的影响，你必须对你自己有更深入客观的了解。换句话说，你必须对这一职业的基本工具有良好的认识并能熟练运用。涉及咨询面谈的相关技术可能与心理分析理论运用有关，但它本质上不是纯理论的而属于具体的面谈策略，直接来源于咨询面谈和临床干预的实践，因此掌握这方面知识的主要途径是接受系统的技能训练和实际咨询督导。这一过程也许是一个相对比较漫长的职业训练过程。

　　

   5.第五方面知识是关于哲学、人类文化学、逻辑语言学、语义与行为分析学、民族习俗与宗教、教育与社会等涉及人类心理和生活意义的相关知识，这些知识是构筑咨询面谈大厦的建材。我们不可能也没有必要列罗出具体的学习课程。我们坚定地认为，心理咨询师应该对各种知识的学习保持足够的开放态度和灵活性，无论这些知识来源于哪里。我们需要记住，这个世界有很多从书本中学不到的知识，包括心理治疗方法、途径与手段，只要能使来访者康复就是好的。你还应该知道，在咨询面谈这一职业生涯中，决定你职业前景、奠定你职业放心、影响你咨询效果的往往不是心理学专业知识，而是心理学以外的素质。有你会发现，当你面对一个需要帮助的人时，心理学并不能告诉你更多的东西。

 

  心里咨询师要了解的非常的多，才能根据病人的情况，进行心里治疗 。

 

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